L’intergénération : l’union des gens de valeur

Clientèle concernée

Les gestionnaires, décideurs, professionnels, membres d’équipe de travail, bref à tous ceux et celles qui souhaitent s’impliquer dans l’amélioration de leur climat de travail et bénéficier de la richesse et de la synergie que procure l’union des générations.

Résultats visés

Au terme de cette session, les personnes participantes auront :

• questionné quelques croyances à l’égard des différentes générations;

• identifié les éléments distinctifs de chacune des générations;

• pris connaissance des éléments essentiels au développement d’une culture de collaboration;

• établi les liens entre les besoins des différentes générations et les types de relations développées au sein des organisations;

• pris connaissance des apports et contributions respectives de chacune des générations;

• été sensibilisés à l’importance du choix d’attitude dans leurs relations;

• identifié des pistes gagnantes pour favoriser l’interaction entre les différentes générations.

Contenus proposés

• Nos croyances et leurs impacts.

• Selon la littérature, qui sont ces trois générations présentes dans nos organisations ?

• Ce qui distingue chacune des générations.

• Les éléments essentiels au développement d’une culture de collaboration.

• Les liens entre les différentes générations et les types de relations.

• Les apports et contributions des différentes générations.

• Le choix d’attitude.

• Comment interagir avec chacune des générations.

• Pour tous les groupes, quelques gestes à privilégier.

Format disponible

Une journée
Tous les contenus proposés sont abordés. Application pratique, intégration et expérimentation d’au moins deux grilles, techniques ou outils.

Approche méthodologique

Nous privilégions une méthodologie vivante, interactive et faisant appel à l’expérience de chaque participant.

Cela inclut des exposés, des expérimentations, du travail individuel (coaching) en sous-groupes et en grand groupe, ainsi que des exercices visant à faciliter le transfert et l’intégration des concepts et outils décrits lors des activités de formation.

La méthodologie se veut donc pratique, dynamique et concrète où l’expérimentation, la rétroaction et l’humour y tiennent une place importante.

Nombre maximum de participants : 18

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